【妈妈帮】别整天强迫我家孩子跟你打招呼,他只是慢热!

来源: 新妈课 2016-07-27 18:26:19

  文章来源:8090科学育儿微信公众号-新妈课,原创标题:【妈妈帮】别整天强迫我家孩子跟你打招呼,他只是慢热! 责任编辑:Lee

前两天小编跟朋友出去吃饭,在路边见到这样一幕:

  抱着孩子的俩婆媳跟人叨嗑。

“快点叫阿姨!跟阿姨问好!”姥姥抱着孙子,对着邻居说道。

那孩子看了阿姨一眼,大概是觉得有点陌生,便默默地把头埋到姥姥怀里去了,也没叫人。

邻居顿时脸上不大好看了:“哎呀!都两岁多了,怎么还不会叫人?这么憨,我二舅家的小孩比他小几个月,都超会叫人了……”

接着又说:“哎呀我知道了!一定是妈妈都没带你去外面多认识人!这当妈的也太不会教孩子了,我们那时候啊,可不是这样的~”说完,看了一边的妈妈几眼,转身扬长而去。

孩子妈妈在旁边听着,眼里怒火熊熊燃烧,但是表面上还是要保持微笑:“哪有的事?这孩子今天不大舒服……您见笑了,慢走啊!”

等邻居走了,立刻凶狠地朝孩子嚷嚷:“你是怎么一回事?我平时怎么教你的:要跟大人问好!都忘啦?啊?!”

孩子顿时大哭不止。

每次听到这些话,心中都超级难过。

刚满两三岁的孩子,就要被迫向大人打招呼。其中那些天生慢熟的孩子,就变成了大人嘴里的没礼貌小孩

我想,大人也不喜欢在大庭广众下被人羞辱吧!但是为什么小孩子,就要承受这种语言暴力呢?

  每个孩子都是不同的:有的孩子是外向活泼型、有的孩子是内敛慢熟型……我们在指责孩子不打招呼之前,是不是该先了解一下孩子的个性和特质,引导他该如何去面对与陌生人的交流呢?

我亲戚家的一个小姑娘,小时候也是极端容易害羞的个性,除了她爸和她妈妈,其他人想抱她,她就会开始大哭。

想抱她的亲朋好友,要是抱不到,就会不高兴地说:“都是你们太少让她接触其他人啦!”

  

其实,孩子在将满六个月的时候,就已经懂得了什么是“分离焦虑”,也会因此而大哭。

这是每一个小孩成长过程中的学习观察阶段,这其实是好事啊!

现在亲戚家的姑娘已经四岁多了,她看到陌生人的时候,已经会观察,观察这个人对她怀的是善意或者歹意,慢慢地,就会有选择性地与陌生人打招呼了。

孩子从小就是敏感宝宝,只要换个地方睡觉,或者改变喝奶的时间,在陌生气味的怀抱里就会哭闹。也因为在幼儿阶段,妈妈要照顾他们,较少外出,环境较单纯的原因。基于以上两点,孩子每次看到不熟悉的人,就会条件反射般容易退缩害怕,叫他打招呼就会闹脾气,这让爸妈都感到困扰不已。

困扰归困扰,解决该解决,但不能恐吓孩子。

了解孩子心理发展:没有怕生的孩子,只是恰好他的情感反射弧比较长。

孩子一般在半岁到2岁之间,会有较明显的怕生害羞期,但是会受到每个孩子天生气质和生活环境的差异影响,因此孩子的怕生情况与适应时间会有所不同。

但我们可以肯定的是,透过家长的因材施教,依照孩子气质来支持陪伴孩子,提供适当的环境,可让孩子改掉怕生行为,学习当个有礼貌且大方孩子。

  带娃社交时,爸妈常犯的4大错误

  爸妈爱面子,当面责骂孩子

“你怎么这么没礼貌!当长辈面都不打招呼?”家长常过于求好心切,容易当面责骂批评,让害羞怕生的孩子更没有自信心,更退缩而不敢踏出第一步,如此恶性循环,使孩子变的更退缩,更不敢打招呼。

  居高临下命令孩子打招呼

家长习惯用命令口气来要求孩子打招呼,使敏感内向的孩子更加排斥厌恶跟人打招呼,产生逆反心理。要培养孩子打招呼的习惯,需要让孩子感受到打招呼是快乐的事,也会被赞美与肯定,更不能用逼迫和责骂的方式。

  

  期待上幼儿园会改善

一旦孩子怕生退缩,部分家长就认为:上幼儿园就行了,上幼儿园就会改善。好像幼儿园是包治百病的良药似的!但通常情况下是,孩子在学园里进一步地产生「社交恐惧」和过度压力,加重心理负担,家长应该在生活中逐步引导孩子。

  家长过度保护

家长过度保护孩子,当孩子在尝试新事物、新朋友时,家长容易过度干涉, 过度提醒孩子“不行!不好!危险!”让孩子容易对事物过度防备和紧张,使气质害羞退缩的孩子更不敢往前。

  让孩子有礼貌,其实只要六招

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  1. 父母习惯以身作则

爸妈一定要习惯先示范大方的打招呼,也常说「你好!再见!谢谢!」等话语, 再引导孩子自然的说出。可引导孩子去观察打招呼时,对方的笑脸和表情,理 解打招呼这件事做起来快乐且得到肯定回馈。

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  2. 多点等待与耐心

若孩子气质是内向敏感,爸妈请多些支持和等待,多点正面鼓励协助,即使孩 子没有立即打招呼,也同理孩子「妈妈知道你等一下就会打招呼的!」,少些批 评责骂。

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  3.不过度保护

常过度限制与老是告诫这危险那不行,会让你的孩子缺乏勇于尝试新事物和主动交新朋友。

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  4.事先预告

“等会妈妈的朋友要来咯~我们要跟说阿姨‘你好!’这样阿姨会很开心!”

有客人来访或出门时,请事先预告孩子会遇到的人,引导孩子如何应对,让 孩子有心理准备。从熟悉固定的人开始练习,如管理员、邻居、老师等。

  

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  5. 游戏中模拟演练

陪伴孩子从游戏中练习打招呼或应对技巧。生活中可藉由玩偶来练习说「你好!再见!」,到公园要离开时可引导孩子跟溜滑梯再见,能跟游玩的孩子再见当然更好。可透过相关题材绘本阅读和扮家家酒情境来练习,让孩子在遇到情况时可以临危不乱。

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  6. 增加孩子自我肯定

创造孩子的表演机会,让孩子多发挥自己的长处,加强自己的自信心和自我肯定,才能养成孩子大方的性格。

  武汉小伢

  亲子自媒体

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